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由于儿童是不断成长的，生理和心理在每个阶段也有所不同，所以在各个阶段有着不同培养方式。儿童时期是他们记忆能力、数学能力和语言能力的关键期，把握住这个时期并进行有计划的培养对将来孩子成长和更深入学习起决定性作用。
儿童声乐不同于成年人，所以无法将成年人学习声乐的方法用到孩子身上，如果直接将成年人适用的训练方式套在孩子的身上，那学习肯定是会起反效果的，毕竟成年人与孩子之间的差距还是很明显的，孩子有着稚嫩的声带，因此对待孩子的声乐学习需要针对性的教学。其次，对于孩子学习声乐的年龄还应该有着明确的划分。
那么少儿声乐学习最佳年龄是几岁呢？ 又有着怎么样的阶段性划分？ 这些阶段教学要注意些什么呢？ （敲黑板！） 👇👇👇👇
有关研究表示，让孩子学习声乐的最佳年龄在四岁开始最好，不过这个阶段的孩子理解能力依然会有一些薄弱之处，且声带也在发育阶段，稍有不慎就会让孩子声带收到伤害，所以这个阶段的孩子主要以欣赏音乐为主，从小学习，可以培养孩子的敏锐感觉，提高大脑的反应灵活度，引导孩子们步入更加丰富多彩的音乐世界。
在4-10岁，这个阶段为童声唱法。此时孩子的声音干净、空灵、一气呵成！直到孩子变声期前我们都可以使用童声训练法来引导孩子们唱歌，！不过在这个阶段的家长们也应该多多注意，孩子的学习还是需要以加强基本功为主，如学习基本的乐理知识、节奏、音高、五线谱、视唱练耳、乐感培养等，要培养孩子对歌曲的理解，训练出良好的音乐表现力，孩子的声音、肢体动作、表情协调等都需要统一。
对于孩子来说，学习声乐还有一个关键时期，那就是11-16岁，这个阶段是孩子嗓音发育的关键时期，也就是变声期，这个期间的声带会经常充血、水肿，这是自然的生理现象，变声期一般需要注意，不要唱高难度的歌曲，也不要大声的唱歌，这样会加剧声带的疲劳，导致声带肥厚，所以在这个阶段的孩子学习声乐一定是需要小心的，要避免出现意外，在这个时期，专业老师要给孩子正确的指导，在音色发生变化的时候高音唱不上去也是一种正常的生理反应。
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发表于 2019-9-11 18:51:42
